- Newsroom
Τις εξελίξεις στο ζήτημα της σχολικής στέγης παρουσίασε ο Δήμαρχος Παύλου Μελά, Δήμητρης Ασλανίδης όπως αυτές καταγράφονται σήμερα.
Αναλυτικά η ανακοίνωση:
Με βάση τον προγραμματισμό που υλοποιείται, στον δήμο μας αναμένονται οι εξής παρεμβάσεις στον τομέα της σχολικής στέγης:
- Ενιαίο Λύκειο Ευκαρπίας το οποίο θα κατασκευαστεί μεταξύ των οδών Παλαιών Πατρών Γερμανού, Νικ. Πλαστήρα, πάροδος δασκάλας Αθηνάς Τσακίρη και πεζοδρόμου.
- 4ο Δημοτικό σχολείο Ευκαρπίας το οποίο θα κατασκευαστεί μεταξύ των οδών Χρυσοστόμου Σμύρνης, Ολύμπου και πεζοδρόμων.
- 1ο Λύκειο Πολίχνης το οποίο θα κατασκευαστεί μεταξύ των οδών Φλέμιγκ, Αρχιμήδους, Αμοργού και πεζοδρόμου.
- 3ο Λύκειο Πολίχνης το οποίο θα κατασκευαστεί μεταξύ των οδών Ιφιγενείας, Β’ Πάροδο Κηφισίας και δύο πεζοδρόμων.
- 5ο Δημοτικό σχολείο Ευκαρπίας με τον προϋπολογισμό του έργου ανέρχεται σε 5.700.000,00 €
- Κτιριακή αναβάθμιση και εκσυγχρονισμός του 1ου Νηπιαγωγείου Ευκαρπίας με τον προϋπολογισμό του έργου να ανέρχεται σε 1.580.000,00 €
Πέραν αυτών, στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» με χρηματοδότηση από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, θα αναβαθμιστούν επτά σχολεία του Δήμου Παύλου Μελά με σειρά βελτιωτικών παρεμβάσεων (χώροι υγιεινής, αθλητικές εγκαταστάσεις, ενίσχυση της προσβασιμότητας, αισθητική αναβάθμιση και βελτίωση τοιχοποιίας, βελτίωση ή εγκατάσταση ανελκυστήρων κ.α).
Τα σχολεία αυτά είναι τα εξής:
• 1ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης
• 6ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Σταυρούπολης
• 1ο Ημερήσιο ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης
• 14ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης
• 15ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης
• 5ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
• 7ο Νηπιαγωγείο Πολίχνης
Σε δήλωσή του ο δήμαρχος Δημήτρης Ασλανίδης ανέφερε χαρακτηριστικά: «Μετά την καθαριότητα, η σχολική στέγη είναι ένα από τα πιο κρίσιμα ζητήματα κάθε τοπικής κοινωνίας. Τα παιδιά μας αξίζουν και δικαιούνται το καλύτερο – δική μας υποχρέωση να φτιάξουμε σχολεία σύγχρονα, ασφαλή, λειτουργικά που θα ενισχύουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Νέα σχολεία σημαίνει ότι ο τόπος μας προοδεύει. Ότι νοιάζεται για τη νέα γενιά, για τις ανάγκες της εκπαίδευσης η οποία είναι ο βασικός μοχλός της ανοδικής κινητικότητας. Ήταν μια υπόσχεσή μου ότι θα κάνουμε το καλύτερο. Θα κάνουμε ό,τι περισσότερο μπορούμε. Αξιοποιούμε όποια προεργασία είχε γίνει, προσθέσαμε τις δικές μας πρωτοβουλίες και φτάσαμε στο σημερινό αποτέλεσμα» και συμπλήρωσε ότι «Ξεκινάμε με τα παλαιότερα σχολεία με τις μεγαλύτερες ανάγκες. Στόχος μας είναι να φτιάξουμε το σχολείο των ονείρων μας. Να δώσουμε στα παιδιά μια αφορμή να το αγαπήσουν – εκεί περνάνε το μεγαλύτερο μέρος της παιδικής και εφηβικής ηλικίας».
